Bilim ve Sanat Merkezleri ve Özel Yetenekli Çocuklar

 Bu siteyi ziyaret ettiğinize göre talanmış veya tanılanma ihtimali olan bir çocuğunuz var, tebrik ederiz.
Bu durumda çocuğunuza yapabileceğiniz en büyük iyilik ona karşı olan davranış ve yaklaşımınızı değiştirmemek olacaktır.
Malesef dilimizde İngilizce deki "gifted" gibi kibar bir sıfat yerine "üstün" gibi ego dolu bir sıfat uygun görülmüş..
Evet, çocuğunuzun bir farkındalığı var ama kime ve neye göre..
Bunun anlamını kavrayamazsanız hem kendiniz hem de çocuk için beklentinin yüksek olduğu bir sürece girer hayal kırıklığı yaşarsınız.
Karşınızdakinin mental olarak bazı konularda farkındalığı yüksek bir birey olduğunu öğrenmiş oldunuz.
Karşınızdakinin hata ve başarısızlığa açık, öğrenmeye aç, yönlendirilmeye ihtiyaç duyan şekillendirilmesi gereken bir insan olduğunu unutmayın.
Benzetme yapacak olursak, bu durum piyangodan çıkan paraya çok benzer bir hayal kırıklığı veya bir başarı ve mutluluk kaynağı olabilir.
Bu nedenle bir veli olarak yapabileceğiniz en iyi şey elinizdeki bu cevherin doğru şekillenmesi için ona elinizden geldiğince gerekli ortamı sağlamak ve bir insan olduğunu asla unutmamanızdır.

Ülkemizde bu tür çocuklar için pek çok farklı çalışma yapılmaktadır.
MEB Bilim ve Sanat Merkezleri (BILSEM) bu tür kurumların en yaygın olanlarıdır.
Öğretmenlerinin tavsiyesi üzerine tarama sınavlarını geçen çocuklar içerisinden MEB Rehberlik ve Araştırma Merkezleri (RAM) koordinasyonunda zeka testi ile tesbit edilen çocuklardan bir kısmı bu merkezlerde farkındalık ve destek eğitimine tabi tutuluyorlar.
Devlet kurumları olduklarından bu kurumlarda bürokrasinin engellerine açık bir şekilde sayıları azda olsa idealist öğretmenlerin özverisi ile yürüyor.
Dileğimiz bu kurumların bir politika dahilinde daha organize ve güçlü hale gelmeleri ve seçilmiş ve eğitilmiş eğitimciler ile cevherlerimizi doğru yönlendirmeleri.

Bu sitede amacımız farkındalığı yüksek çocuklarımız için yapılan çalışmaları derleyip sizler için bir kaynak oluşturmaktır.

2017 BILSEM Tanılama Süreci Başladı

MEB Özel Eğitim ve Rehberlik Hizmetleri Genel Müdürlüğü (http://orgm.meb.gov.tr) tarafından açılan, Türkiye genelinde 80 ilde 106 merkezde hizmet veren ilkokul, ortaokul ve lise çağındaki yaklaşık 25 bin özel yetenekli öğrencinin eğitim aldığı Bilim ve Sanat Merkezi öğrenci seçim süreci başladı.

Özel Eğitim Ve Rehberilk Genel Müdürü Celil GÜNGÖR yaptığı açıklamada "Bilim ve Sanat Merkezlerinde öğrencilerin, okul dışı saatlerde yetenekleri doğrultusunda proje ve etkinlik tabanlı eğitim aldığını, bu eğitimlerin disiplinler arası ders içerikleriyle sunulduğunu, öğrencilerin ilgi alanları ve okul müfredatları göz önünde bulundurularak güzel sanatlar, edebiyat, drama, yazılım, yabancı dil, liderlik, mekatronik, astronomi ve uzay bilimleri, yenilenebilir ve sürdürülebilir enerji, havacılık, akıl ve zeka oyunları, düşünce eğitimi, arkeoloji, şehir kültürü ve benzeri alanlarla ilişkilendirerek zenginleştirilmiş eğitim programının uygulandığını" belirtti.

Destek eğitim odalarının bireylere ilgi ve yetenekleri doğrultusunda çalışabilecekleri bir ortam oluşturduğunu, bu odalarda program farklılaştırma ve bireyselleştirmeye yönelik zenginleştirme uygulamalarının yapıldığını dile getiren Güngör, 2015-2016 eğitim öğretim yılında bin 492 özel yetenekli öğrencinin destek eğitim odasından faydalandığını söyledi. Destek eğitim odalarının 81 ilde açılarak sayısının artırılması çalışmalarının devam ettiğini kaydeden Güngör, özel yetenekli öğrencilerin destek eğitim odalarında daha nitelikli eğitim alabilmeleri için farklılaştırılmış ve zenginleştirilmiş eğitim uygulamalarıyla ilgili 550 sınıf ve branş öğretmenine eğitim verildiğini belirtti.

Özel yetenekli öğrencilerin eğitiminin niteliğini arttırmaya yönelik yürütülen çalışmalara değinen Güngör, BİLSEM´in niteliğini arttırma çalışmaları kapsamında akademisyenler ve BİLSEM´de deneyimli öğretmenlerle birlikte yapılmış çalıştaylar sonucunda 19 branşta genel çerçeve planlarının oluşturulduğunu, bu kapsamda etkinlik temelli eğitimin planlarının yapıldığını aktardı. Güngör, BİLSEM´in üniversiteler, bilim merkezleri, müzeler, sanat kurumları, Ar-Ge kuruluşları, TÜBİTAK gibi kurumlarla işbirliğine önem verdiğini dile getirdi.

Özel yetenekli öğrencilerin tanılanmasına ilişkin de açıklamalarda bulunan Genel Müdürümüz Sayın Güngör, geçmiş yıllarda BİLSEM´e öğrenci seçiminin sadece 4´üncü sınıf düzeyinde gerçekleştirilirken ilk kez 2014-2015 eğitim-öğretim yılında ilkokul 2, 3 ve 4´üncü sınıf öğrencilerinin genel zihinsel, resim ve müzik yeteneği alanlarında seçme ve tanılama sürecine dahil edildiğini, geçen yıl ise tanılamanın 1, 2, 3 ve 4´üncü sınıf seviyelerinde yapıldığını hatırlattı. İlkokul 1 ve 2´nci sınıfların grup tarama sınavının tablet uygulamasıyla elektronik ortamda gerçekleştirildiğini ifade eden Güngör, 3 ve 4´üncü sınıf düzeyi Grup Tarama Sınavının merkezi uygulandığını söyledi. Yapılan bireysel incelemeler sonucunda genel zihinsel alanda 4 bin 351, görsel sanatlar alanında 2 bin 225, müzik alanında da bin 424 öğrenci olmak üzere toplamda 8 bin öğrencinin BİLSEM´e kayıt hakkı kazandığını bildiren Güngör, yapılan son tanılamayla BİLSEM´de eğitim alan öğrenci sayısının 25 bine ulaştığını kaydetti.

Yeni özel öğrenci tanılama dönemi

Güngör, 2016-2017 eğitim öğretim yılında sınıf öğretmenlerinin öğrencilerin gözlem formlarını doldurması ve BİLSEM Sınavına yönlendirmesi sürecinin başladığını bildirdi. Ayrıca bu yıl ilk defa 1, 2 ve 3´üncü sınıf öğrencilerinin grup tarama uygulamasının tablet bilgisayar üzerinden gruplar halinde, interaktif sınavla 81 il merkezinde yapılacak şekilde planlandığını kaydeden Güngör, "Grup tarama sınavını geçen öğrencilerimize uluslararası standardizasyonu sağlanmış testler uygulanarak, bireysel incelemeleri yapılacak. Yapılan test sonucunda belirlenen barajın üstünde puan alan bütün çocuklarımız, BİLSEM´de eğitim almaya hak kazanacak." bilgilerini paylaştı.

BİLSEM´in öğretmen ihtiyacını belirlemek amacıyla norm çalışması gerçekleştirildiğini de aktaran Güngör, "Öğretmen seçme sürecinin ilk aşamasında Bakanlık tarafından belirlenen yüksek lisans, doktora, ulusal ve uluslararası düzeyde projeler ve yayınlar yapmış olmak gibi değerlendirme kriterleri baz alınarak puanlandı. Akabinde başarı sıralamasına giren öğretmenlere yapılan sözlü sınav sonucunda alanlar bazında bin 6 öğretmenin ataması yapıldı." diye konuştu.

BİLSEM’ den nasıl eğitim alınabilir?

 “Bilim ve Sanat Merkezleri Öğrenci Tanılama” sürecinin hedef kitlesi ilkokul 1, 2, 3 ve 4. sınıf düzeyindeki öğrenciler olup genel zihinsel, resim ve müzik yetenek alanlarında öğrenci tanılamaları yapılmaktadır.
Eğitime başvuru süreci öğretmenlerin öğrencileri gözlemlemesiyle başlar. Resim, müzik, genel zihinsel yetenek alanlarına göre aday gösterdikleri her öğrenci için gözlem formu doldururlar.
Bir öğrenci en fazla iki yetenek alanından aday gösterilir. Daha sonra öğrenciler İl Tanıma Komisyonlarının belirlediği tarih ve yerlerde grup tarama sınavlarına girerler.
Sınıf öğretmenleri tarafından aday gösterilen öğrencilerin gözlem formlarının E-Okul sisteminde doldurulması 14.11.2016 – 09.12.2016 tarihleri arasındadır.

Sonuçlar için tıklayınız.
 
İlkokul 1., 2. ve 3. sınıf düzeyindeki öğrencilerin grup taramaları 11 Şubat- 09 Nisan 2017 tarihleri arasında İl Tanılama Komisyonlarının belirleyeceği yerlerde tablet üzerinden yapılacaktır.
Tablet uygulamasından ilk defa bu sene yararlanılacaktır.
Yeterli performansı gösteren öğrencilerin yetenek alanlarına (resim, müzik, genel zihinsel yetenek) göre bireysel değerlendirmeleri ise Nisan-Haziran 2017 tarihleri arasında yapılacaktır.

*2016-2017 Bilim ve Sanat Merkezi Öğrenci Tanılama Kılavuzuna göre ilkokul 4. Sınıf öğrencilerinin BİLSEM’e kayıtları bu sene kabul edilmeyecektir.

Detaylı bilgi için: Özel Eğitim ve Rehberlik Hizmetleri Genel Müdürlüğü
Kaynak: http://meb.gov.tr,
http://orgm.meb.gov.tr,
https://orgm.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2016_10/11093901_bilim_ve_sanat_merkezleri__20162017_kilavuzu.pdf

Siteyi Önerin, Favorilerinize Ekleyin: